学びの枠組みを整え、
臨床判断の精度を高める

今は、学ぶための選択肢が数多く存在します。
手軽で良質なコンテンツも増え、情報そのものに困ることはありません。

一方で、選択肢が多すぎることで、 どこまで追っても追い切れず
全体像（ゲシュタルト）が崩れやすい状況にもなっています。

断片的な学びを重ねるうちに、 自分が今どこにいて、どこを目指しているのかが見えなくなり
結果として、目標にたどり着けないことも少なくありません。

だからこそ、最初に学びの枠組みを整え、 一つの教材の中で集中して学ぶことが
遠回りを避けるための近道になります。

GSNETは、 その枠組みを提供するために設計された 脳血管内治療の「動画の教科書」です。